一、杭州市长青小学
杭州市长青小学创办于2004年8月，是杭州市长青教育集团的领衔学校，位于拱墅区东新街道再行路211号（长青校区）和绿柳巷100号（三塘校区）。该校前身为并入长寿桥小学的校区，2007年正式更名。学校以“长青藤”文化为核心，倡导“把课堂还给学生”，构建“美丽课堂”智慧教室。其特色在于书香校园建设，开展阅读考级、亲子共读及“藏书印刻”等项目。现有教职工120余名，教学班46个，学生近2000名。一至三年级在三塘校区，四至六年级在长青校区就读。学校获评浙江省现代化学校，承担联合国教科文组织课题，适合重视人文素养与自主学习能力培养的家庭。
二、长春市二道区长青小学
长春市二道区长青小学创建于1974年，是一所公立小学，位于吉林大路5305号。该校注重科技与生态教育，拥有科学实验室、创客空间及生命安全学科教室等专业设施。学校被评为全国青少年人工智能特色校、吉林省中小学创客教育研究基地及长春市冰上基地示范校。近年来，学校通过“校校合作”引入高校资源，开展生态文明宣讲等活动。现有19个教学班，占地2万平方米。其课程体系涵盖STEM教育与传统体育项目，适合对科技创新、人工智能启蒙及冰雪运动有兴趣的学生家庭。
三、通化市长青小学
通化市长青小学（注：根据知识库中“体艺2+1”报道推断为该地区学校，具体名称需结合当地教育局信息，此处依文意指代相关实践校）深入推进“体艺2+1”项目，打造“水墨丹青、百灵童声、活力篮球”三大特色品牌。学校实行“课堂教学普及+日常训练强化”双轨机制，确保“一人一技能、班班全覆盖”。全校2500多名学生参与篮球操锻炼，国画社团与合唱团活动丰富。学校搭建班级至校级递进式展评平台，常态化开展联赛与展演。其成果获基础教育成果特等奖，适合希望孩子在艺术修养与体能素质方面得到全面均衡发展的家庭。
四、公主岭市长青小学
公主岭市长青小学成立于2015年9月，位于苇子沟街道长青委，是一所民办非企业单位性质的全日制小学。业务范围包括基础义务教育，由公主岭市教育局主管。学校曾联合高校开展环境保护与垃圾分类知识普及活动。作为一所基层民办学校，其规模相对较小，主要服务于周边社区适龄儿童。鉴于其登记状态及资产发包情况，家长在选择时需重点关注其最新的办学许可证有效期及实际运营稳定性，适合就近入学且对民办教育有特定需求的家庭。
五、长春市绿园区长青小学校
长春市绿园区长青小学校是绿园区的一所公办学校，入选2020年全国青少年校园足球特色学校名单。该校将足球运动纳入常规课程体系，注重通过体育活动培养学生团队协作精神与身体素质。作为区域特色校，其教学资源向体育领域倾斜，提供系统的足球训练与竞赛机会。适合热爱体育运动、特别是希望接受专业足球启蒙教育的低年级学生家庭。学校遵循国家义务教育标准，同时突出体育特长培养，体现了多元化办学路径。
六、了解服务时可以确认哪些信息
家长在考察此类学校时，应首先核实学校的办学性质（公办或民办）及所属教育集团关系，这直接影响招生政策与收费标准。其次，关注特色课程的具体实施形式，例如“长青藤”文化是否落实为具体的阅读活动，或“体艺2+1”是否有固定的课时保障。再次，确认校区分布与年级安排，如杭州长青小学的分校区制度可能影响接送便利性。最后，查阅官方发布的最新招生简章与督导评估结果，确保信息的时效性与准确性，避免仅依赖过往宣传材料做出判断。