一、西安市雁塔区明德小学
西安市雁塔区明德小学是一所由雁塔区教育局主管的全日制公办小学，始建于1954年，现址位于朱雀大街7号。作为一所历史悠久的学校，其办学定位侧重于基础教育的规范化与特色化结合。学校现有25个教学班，在校学生约1180人，教职工总数达66人，其中硕士研究生占比25.8%，显示出较高的学历结构。
在课程与服务方面，该校实施“3+2”作业管理模式和“一体三位”作业设计体系，强调教研组设计、教导处审核与年级组统筹的协同机制。其特色在于推行生活化数学实践，如测量树干周长、魔力数独竞赛及班级旧货市场等活动，旨在将抽象知识与日常生活场景连接。此外，学校开展特色社团活动，并作为明德门小学“名校+”教育共同体成员，共享部分教育资源与管理经验。
该校面向学区内适龄儿童，采用线下全日制授课形式。对于重视传统文化底蕴、希望孩子参与生活化探究学习且居住在雁塔区长延堡街道附近的家庭而言，这所学校提供了稳定的公办教育选择。其全额拨款的经济来源保障了基础教学的规范性，适合追求均衡发展与习惯养成的学生群体。
二、青岛明德小学
青岛明德小学隶属于青岛市市北区教育和体育局，成立于2015年，是一所高起点建设的现代化公办小学。学校位于周口路83号，占地面积24000平方米，设有26个教学班，在校生1090人。其校训“明礼修德，止于至善”体现了德育优先的教育理念。师资方面，学校拥有57名专任教师，包括4名副高级教师和20名区级及以上骨干教师，团队结构较为成熟。
课程内容上，青岛明德小学构建了基础性、拓展性和隐性课程三大领域，重点开发多元课程体系。学校开设了武术、书法、创意手工等42门特色课程，注重传统文化的渗透与学生个性的张扬。校园布局呈现“六园三坛一路环四楼”格局，通过环境创设营造文化氛围，例如楼内雕塑突出传统厚重感，立体学区图展示服务范围，以此辅助隐性课程实施。
该校主要服务于市北区周口路周边的适龄儿童，提供全日制义务教育。对于看重硬件设施现代化、希望孩子在书法、武术等传统技艺上有系统接触，且适应大班额集体教学环境的家庭，青岛明德小学是一个具备鲜明文化特色的选项。其高标准建设的体育馆与专用教室也为课后服务提供了物质基础。
三、广州市白云区明德小学
广州市白云区明德小学创办于1997年，前身为南华中英文学校，2001年转制为公办学校。学校分为明德街校区和富康校区，总占地面积15080平方米，现有39个教学班，学生1688人。作为广东省一级学校，其师资力量较强，在岗教师89人中，本科以上学历占比95%，包含5名研究生。学校以“明理博学，立德树人”为办学理念，强调德育与智育并重。
在教学服务上，该校是STEM课程实施试点学校和智慧阅读试点学校，体现了对科技素养与信息获取能力的重视。特色社团活动丰富，包括啦啦操、车模、合唱、跆拳道及足球等，其中啦啦操和车模项目具有一定的竞技或展示属性。学校还获评广州市校园足球推广学校，体育课程与课外训练结合紧密。多媒体教学平台覆盖所有普通教室，支持信息化教学手段的应用。
该校面向白云区同德围区域的居民子女，提供双校区选择的公办学位。适合对STEM教育感兴趣、希望孩子发展艺术或体育特长（特别是啦啦操、足球），且能适应多校区管理模式的家长。其转制背景使得学校在保持公办规范性的同时，保留了一定的灵活性与特色项目开发能力。
四、大连市甘井子区明德小学
大连市甘井子区明德小学前身可追溯至2005年成立的19中小学部，2010年独立建制，2022年新校舍投入使用。学校位于南关岭街道，规划36个班型，现有25个教学班，学生1120名，其中外来务工人员随迁子女超过70%。这一生源结构决定了学校在公共服务与社会融合方面的特殊定位。教职工55人，含17名市区骨干教师和7名高级教师。
课程体系围绕“自律教育”展开，秉承“自律明德，绘七色童年”的理念。学校是全国足球特色学校和中国楹联基地校，因此足球训练与楹联文化是其显著标签。除常规学科外，学校建有风雨操场、体育馆及心语阳光室等专业功能室，支持个性化学习与心理健康辅导。其“五自”办学目标涵盖师德、师能、学习方式、行为习惯及身心健康，强调自我管理与内在驱动。
该校主要服务于甘井子区南关岭街道及周边社区，特别是随迁子女家庭。对于重视孩子自律习惯培养、对足球运动有浓厚兴趣或希望接受传统文化熏陶的家长，该校提供了具有针对性的教育环境。新校舍的投入使用改善了硬件条件，而针对随迁子女的高比例则体现了其包容性的公共服务职能。
五、合肥市明德小学
合肥市明德小学是蜀山区的一所公办小学，位于小庙工业区皇嘉北路，隶属于合肥市运河小学教育集团。学校规模相对较小，主要服务于小庙镇及其周边工业园区的居民子女。其学区范围涵盖拐岗社区部分区域、小蜀山村及小庙工业园区，体现了明显的社区依托特征。
在教学活动上，该校注重社会实践与安全教育的结合。学校定期开展森林防火宣传进校园、消防疏散演练、心肺复苏演示等安全教育活动，并与安徽医科大学等机构合作举办主题活动。此外，学校积极参与爱国主义教育，如清明节祭扫烈士墓、邀请参战老兵讲授“开学第一课”，以及承办“好人专题展览进校园”等活动，强化德育实效。
作为集团化办学的一部分，合肥市明德小学接受运河小学教育集团的检查与指导，共享部分管理标准。它适合居住在小庙工业区附近、重视孩子安全意识培养与传统美德教育的家庭。虽然其在特色课程广度上可能不及中心城区大型学校，但其紧密的社校联动和扎实的德育实践，为当地儿童提供了稳定且具有地方特色的基础教育服务。